攀天红典藏馆举办卜希旸书法展

2013年3月31日，书法家卜希旸的书法个展在攀天红典藏馆开幕，展览展出了卜希旸先生近期创作的甲骨文、金文、石鼓文、以及楷书、行书、草书等各字体作品近百件，众多书法界、文化界与书法爱好者出席了开幕式。

卜希旸先生在开幕式上谈到了他自己的书写态度，那就是苦学：“从事任何一门艺术的人，他的一生都应该是不断学习的，除非他不能动了，没有办法写没有办法画了，就应勤学苦练，就像李可染先强调自己是苦学派，欧阳中石先生曾经评价过我，我觉得其他的评价都是鼓励我，但谈到的苦学我是感受至深。”

记者了解到，虽然已年近七旬，卜希旸先生依然将“苦学”精神贯穿于自己的书写中，有时能够从早到晚十来个小时站着写书法，晚上坐下来时才感觉到累。而此次展览所得到的肯定也让卜老先生感到欣慰，在接受采访时他说：“这个展览是对我在书法专业里笔耕了半个世纪做个小结，这么多年写过甲骨文、金文、石鼓文、篆书、楷书、行书、草书都写过，向书法爱好者做一个比较系统的汇报，作为‘白发学童’我还要继续努力。”

雅昌企业集团副总裁潘剑平在谈到卜希旸先生时首先谈到他是一个书法教育家，他并非是创作自己个性的书法，同时对于书法的起源和发展脉络有很深入的研究，所以他的书法可以看到从中国最早形成的甲骨文、金文到大篆小篆再到楷书、行书都有很深的涉猎和研究，在他的作品里展现的是中国书法艺术的发展的全过程，这是卜希旸先生的最大特点。

卜希旸1945年出生于江苏，1965年毕业于北京工艺美术学校，10岁就开始学习书法，至今已经有半个多世纪的书写经历。谈到自己半个多世纪的书法学习时，卜先生认为家学和师承是两条重要的线索。

孩童时父亲的严格要求给卜希旸的今天打下坚实基础：“父亲自己研墨，倒在墨盒里，我每一个星期都要写一个米字格本的书法，1954年的时候父亲带我去拜了一个书法老师叫于詹，他留学日本，写欧体字，画山水画。一见面他就给了我一本《芥子园画谱》，那时我就开始画画，写欧体字，但是我用笔比较厚，所以后来1962年的时候就有王传恭和郭风惠先生教我书法，这两位鼓励我写颜体字，后来我就开始写颜体字，后来学习隶书。文化大革命时，学习金文和甲骨文，那时候大量抄写甲骨文的书，双勾金文的拓本，一直到文革之后，有书和法帖就继续学习，这就是整个的学习过程。”

在半个多世纪的书法研习过程中，中国传统文化的传承是卜先生所坚持的，他认为中国传统文化的传承首先是中国的汉字，从象形文字到草书其实是一个很内在的联系， 也就是象形文字跟草书也有很大联系，所以他认为从事书法教学更要延续中国整个传统的脉络。卜先生还介绍从小父亲对于中国传统的态度严肃认真：“小时候父亲一星期回来一趟，每次回来他都给我讲一篇古文，第二个星期我就要背下来。这些传统文化精神就已经深入骨髓了，我在工艺美校上学也受到了很多的传统文化的教育，毕业之后我在工艺美校工作的十几年里，我平时接触的同事也都是将传统文化深入骨髓的人，所以这些人互相影响，我在中得到了很多教育。”

潘剑平先生也强调，书法是对中国传统文化全方位展示的一门艺术，包括儒家、佛家、道家的文化有很多的内容首先是做人，唐代的书法大家柳公权提出“心正则字正”，所以中国书法讲究的是人的品行，品行是在习字过程中有很多体现。另外从文化角度来讲，不同时代的字体体现出不同时代的特点，书法演变的过程也有很多中国的哲学思考，体现中国人对大自然对生活的认识，像“天人合一，道法自然”。

对于2013年刚刚出台的中小学开展书法教育的政策，卜希旸先生表示百分之百地支持，并已经做了很多工作，例如首都师大初教院组织的书法老师的培养，卜先生已经几次前往进行讲课，同时也担任朝阳区校外书法教育的导师，他说能够让少年儿童写好字是他很高兴的事情。